Editorial du Directeur

S’il devait y avoir une phrase gravée au fronton du lycée Saint Joseph ce serait celle de Louis Lavelle : « Le plus grand bien que nous puissions faire aux autres n’est pas de leur communiquer notre richesse, mais de leur révéler la leur. »

Depuis cinquante ans, l’équipe éducative s’appuie sur cette maxime pour permettre aux jeunes qui nous sont confiés de devenir des adultes responsables.

Notre mission est de transmettre des savoir-faire, certes, mais aussi et surtout des savoir-être. Mais plus que transmettre c’est permettre aux élèves de découvrir et faire fructifier les talents que chacun d’eux recèle.

C’est à la lumière de nos convictions et de notre foi que nous privilégions l’écoute. Tout projet personnel est bon à entendre. Tout projet personnel mérite d’être accompagné même lorsque le chemin qui y mène n’est pas aussi linéaire qu’on peut l’espérer.

Nous mettons pour cela, à la disposition de nos élèves, un cadre agréable, un équipement technologique de pointe, une pédagogie adaptée à chacun et une aumônerie accueillante.

San Josepe lizeoaren paretan erranaldi bat zizelatzekotan, Louis Levelle-n hau litzateke : « Besteei egin diezaiekegun on haundiena ez da gure aberastasunaren parte emaitea, baizik eta bakoitzaren baitan dagoena argitara ekartzea ».

Badu 50 urte erakasle taldea erran horretan oinarritzen dela gomendatuak zaizkigun gazteak emazte eta gizon arduratsuak bilakatzen laguntzeko.

Gure eginbidea gaitasunen erakustea da, jakina, bainan ere eta oroz gainetik, jendetasunaren zabaltzea.

Ordea, zabaltzea ez da aski, behar dugu ere ikasle bakoitzak bere baitan dauzkan talenduen argitzea eta haztea ahalbideratu.

Gure sinesteen eta fedearen argitan entzuketa fagoratzen dugu. Norberaren edozein xede entzungarria da. Xede bakoitzak laguntzea merezi du, bururainoko bidea amensten genuena bezain zuzena ez izanik ere. Horretarako gure ikasleen eskuko ezartzen ditugu ingurune atsegin bat, goi-mailako tresneria teknologikoa, norberari egokitu irakasbidea, eta biltoki abegitsu bat.